江阴学院教学名师奖评选表彰办法
（修订）
    为了加强优秀教师队伍建设，弘扬教学名师高尚师德，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，发挥名师的示范榜样作用，促进教育教学水平和人才培养质量不断提高，学院继续开展教学名师奖评选表彰工作，并为推荐评选院级以上教学名师奖遴选一批后备人选，为做好此项工作，特修订本办法。
    一、评选范围
    具有副教授及以上专业技术职务，且长期从事一线教学工作的教师。
    二、表彰名额
    每两年评选表彰一次，一般在双数年的12月，每次表彰不超过10名。
三、评选条件
教师风范:政治立场坚定，以教书育人为己任；敬业爱岗，以全身心投入为常态。治学严谨，知行统一，师德高尚，为人师表。
    教学效果:近三学年承担教学任务不少于180学时/学年。注重因材施教，促进学生个性化发展。注重学生职业道德和职业精神培养，重视学生在校学习与实践工作一致性。教学方法灵活多样，合理利用信息技术和现代教育技术，激发学生学习兴趣，提高教学效率。教学效果好，学生评价高。
    企业经历与行业影响力:专业课教师近五年应具有5个月以上行业企业实践经历，在行业企业的技术领域有一定影响力。公共基础课教师近五年应具有5个月以上指导社团或社会实践活动经历，并有实质性工作成果。加强专业实践，注重指导学生实习，成绩突出。
    教学研究:学习借鉴先进职业教育理念和经验，推进高等职业教育科学发展。及时把所握产业发展趋势、行业动态和职业岗位任职要求变化，并融入专业建设与教学之中，改革技能人才培养模式。
    资源建设:资源整合能力强，效果好。有效整合社会资源，推进校企合作育人落到实处，资源利用率高。开发以企业或学校为核心的教学资源建设，编写先进适用的高职（数字化）教材，校内外广泛认可。
    社会服务能力:面向行业企业实际需求，开展培训和技术服务，效果良好。独立或与行业企业合作开展技术应用性研究及应用推广，对学校企业贡献率大，具有较高知名度。
教学团队建设:榜样作用明显，教学团队建设水平高，“传、帮、带”氛围好，指导青年教师不断提高教学水平。利用自身影响力，能有效吸引行业企业一线技术骨干参与人才培养。
    四、程序要求
    1.个人申请。符合条件者如实填写推荐表，向专业所属系部申请。
2.系部推荐。根据上述评选条件，以及《“江阴学院教学名师奖”评选指标体系》内具体条件，坚持标准，宁缺毋滥，择优遴选。各系部要组织部门成员投票表决，赞成票超过2/3方可推荐上报。
3.资格审查。职能部门审查申报资格和成果。
4.专家评审。组建“院级教学名师奖评选委员会”,负责具体评选工作。
    5.公示表彰。校园网公示评选结果，发布表彰通知。
    五、附则
    1.凡申报过程中有弄虚作假、徇私舞弊的，一经查实，取消其评选资格，且连续三届不得申报“教学名师奖”。
    2.市级以上教学名师奖推荐候选人必须是院级教学名师奖获得者。
3.院级教学名师奖获得者，由学院颁发荣誉证书和奖金。
    六、本办法由人事处负责解释，从发文之日起执行。
              
                                    江阴职业技术学院
                                 二○一六年十二月二十八日
附件：《江阴学院教学名师奖评选指标体系》http://www.jypc.edu.cn/uploadfile/2016/1230/20161230011605179.doc